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El Complemento Extraescolar by ANA TORRES ALJAMA (2008) is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported License.
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20 diciembre 2019
01 diciembre 2019
LA CLASE DE CIENCIAS MÁS DIVERTIDA
El pasado jueves 28 de Noviembre, la profesora Sonia María Montesinos del departamento de Ciencias organizó en el IES una charla-taller sobre animales exóticos: mascotas o especies invasoras y el daño en la naturaleza al abandonarlas.
La base principal de la actividad, es que los alumnos sean conscientes de la problemática que conlleva tener estos animales como mascotas, ya que cualquier persona los puede comprar legalmente y cuando se cansan y ya no saben que hacer con los mismos, en muchas ocasiones son abandonados en la naturaleza, pasando de ser mascotas a especies invasoras. Durante la charla también se dio una breve explicación sobre los animales en sí.
PARA VER TODAS LAS FOTOS: https://drive.google.com/open...
11 febrero 2019
DÍA 11 DE FEBRERO. DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA
El 11 de febrero, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia pretende visibilizar el trabajo de las científicas contribuyendo a crear roles femeninos en los ámbitos de la ciencia y la ingeniería promoviendo nuevas prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico.
Nuestras niñas y niños también se suman a la campaña #YoRompoTechoCristal
30 enero 2019
DÍA ESCOLAR POR LAPAZ
ESCUELA, ESPACIO DE PAZ.
30 Enero. Día Escolar por la Paz y la No Violencia.
Entre toda la comunidad educativa construímos un muro lleno de valores, de esperanza, de concordia, de intenciones por la paz y de freno contra la violencia.
Enseñemos paz; la paz se aprende.
Teach Peace!
La paix, ça s’apprend!
30 Enero. Día Escolar por la Paz y la No Violencia.
Entre toda la comunidad educativa construímos un muro lleno de valores, de esperanza, de concordia, de intenciones por la paz y de freno contra la violencia.
Enseñemos paz; la paz se aprende.
Teach Peace!
La paix, ça s’apprend!
29 enero 2019
UNE MATINÉE THÉATRALE
Une matinée au théâtre. Los alumnos de 3º y 4º de Francés han tenido hoy la
oportunidad de acercarse al teatro en francés con una genial
representación adaptada de Les Misérables del dramaturgo Victor Hugo, a cargo de la compañía
francesa BricAbrac Teatro
#hazteatringlesmiserables @ Teatro Darymelia
#hazteatringlesmiserables @ Teatro Darymelia
"SUBVIERTE UN CUENTO". PROYECTO DE LENGUA Y LITERATURA
Hemos desar
rollado con los alumnos de 2.º ESO A y B una actividad que los ha convertido en "cuentacuentos", aunque esto es más habitual llamarlo hoy en inglés "storytelling".
El proyecto se denomina "Subvierte un cuento" porque, además de trabajar los objetivos curriculares de la materia (redacción y lectura en voz alta de un cuento, entre muchos otros), partiendo de cuentos tradicionales con un trasfondo ético reprobable (muchos de Disney) para que los convirtieran en un enxiemplo moralizante. Enxiemplo.
El sentido de que sean estas narraciones que les proponía y no otras cualesquiera era la de poder aprovechar la actividad para trabajar transversalmente la educación en valores.
Una vez finalizado el proyecto los alumnos y alumnas, junto con sus profesores, se han desplazado hoy al colegio de la localidad, CEP FRANCISCO BADILLO, donde han leído a los alumnos/as de 1º y 2º de primaria, organizados en grupos de cinco o seis participantes, los trabajos realizados por los grupos mencionados, además de realizar algunas actividades que los alumnos y alumnas del IES LLANO DE LA VIÑA han incluido para realizar después de las lecturas.
Por último, se les ha entregado detalles para felicitarles por la atención prestada y su voluntad colaborando, tales como chucherías, recortables, dibujos o una pelota.
Antonia Mateos Delgado. Profesora de Lengua.
rollado con los alumnos de 2.º ESO A y B una actividad que los ha convertido en "cuentacuentos", aunque esto es más habitual llamarlo hoy en inglés "storytelling".El proyecto se denomina "Subvierte un cuento" porque, además de trabajar los objetivos curriculares de la materia (redacción y lectura en voz alta de un cuento, entre muchos otros), partiendo de cuentos tradicionales con un trasfondo ético reprobable (muchos de Disney) para que los convirtieran en un enxiemplo moralizante. Enxiemplo.
El sentido de que sean estas narraciones que les proponía y no otras cualesquiera era la de poder aprovechar la actividad para trabajar transversalmente la educación en valores.
Una vez finalizado el proyecto los alumnos y alumnas, junto con sus profesores, se han desplazado hoy al colegio de la localidad, CEP FRANCISCO BADILLO, donde han leído a los alumnos/as de 1º y 2º de primaria, organizados en grupos de cinco o seis participantes, los trabajos realizados por los grupos mencionados, además de realizar algunas actividades que los alumnos y alumnas del IES LLANO DE LA VIÑA han incluido para realizar después de las lecturas.
Por último, se les ha entregado detalles para felicitarles por la atención prestada y su voluntad colaborando, tales como chucherías, recortables, dibujos o una pelota.
Antonia Mateos Delgado. Profesora de Lengua.
25 enero 2019
HACIENDO JABÓN CASERO
Los chicos/as de 4ºA en clase de #cienciasaplicadas, con su profe Elena Sánchez. han hecho hoy #jabóncasero
@ Ies Llano de La Viña
@ Ies Llano de La Viña
17 enero 2019
EN EL INSTITUTO RECICLAMOS
Nuevos espacios de reciclaje en el marco de las políticas medioambientales del centro.
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